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四川工商學院2019年專任教師招聘簡章

一、學院簡介

四川工商學院是經教育部批準設立的一所綜合型普通本科高等院校,是"省級文明校園""依法治校"示范單位、"園林式"校園、"四川省高校整體轉型發展改革優秀單位"。在中國校友會網發布的《2018中國大學教學質量評價報告》排行榜上,四川工商學院位居全國民辦大學42位、四川同類高校首位。

學校創建于2001年,其前身是四川師范大學成都學院。學校建有成都和眉山兩個校區,分別坐落在成都府河源頭和眉山東坡故里。校園占地1600余畝,在校生22900余人。兩校區共建成校舍建筑總面積52.98萬平方米,教學行政用房面積30.38萬平方米,圖書館藏書209.5萬冊。學校設置11個二級學院,70個本專科專業,形成以管理學、工學為主,文學、藝術、經濟、法學、教育等多學科協調發展的學科專業體系。學校現有教師近1000名,其中,碩博研究生達500名,高級職稱教師近300余名。并有一批享受國務院特殊津貼的專家、國家二級教授、教育部教學合格評估專家、教育部本科教學指導委員會專家,省學術帶頭人、省教學名師、省優秀教師、雙師型教師。近年來,學校獲得市廳級及以上科研立項近200項,發表學術論文1000多篇,出版專著、教材50余部,校級以上獲獎成果15項。目前,學校建成1個教育部ICT產教融合創新基地,2個省級實驗教學示范中心、3個省級應用型示范專業、3個省級專業綜合改革項目、4個專業獲民辦高校特色重點專業建設資金、4門省級精品課程、2個校內大學生創新創業基地、3個校外省級大學生實踐教育基地、79個校外校企合作教學實踐基地。

勿忘初心,薪火傳承。建校十八年來,學校秉承"明德、博學、求實、創新"的校訓,弘揚"艱苦創業、同心同德、勵志彌堅"的工商精神,大力推進"產教融合、人才培養、創新創業教育、改革保障",四大工程建設,努力建設"崇工重商、理實兼優,校地合作、服務地方,產教融合、實踐育人,創新創業、教賽一體"的辦學特色。

因教育事業發展需要,四川工商學院面向社會廣納賢才,熱情歡迎各界人才加盟,攜手共創學院的美好明天!

二、招聘崗位

詳見附件《四川工商學院2019年專任教師需求信息表》。

三、應聘辦法

應聘人員需提交《四川工商學院應聘報名表》(請下載附件并填寫)、個人簡歷和身份證、學歷學位證(或就業推薦表)、專業技術職務(職稱)等資歷、資格證明電子版材料。

應聘人員限報一個崗位,請規范填寫崗位名稱并附上完整的應聘材料。

簡歷投遞郵箱:[email protected]

郵件主題格式:姓名+學歷+職稱+應聘崗位(張三-碩士研究生-副教授-應聘計算機學院教師崗)

應聘截止時間:20191231日(以收到應聘郵件時間為準)。

四、聯系方式

成都校區:四川省成都市郫都區團結鎮學院街65號郵編:611745

眉山校區:眉山市眉州大道岷東段9號郵編:620000

郵編:611745

聯系人:黃老師、肖老師

聯系電話:028-87953900

學院網址:http://www.stbu.edu.cn/

五、薪酬待遇

1、薪酬:按學校薪酬制度執行。

2、福利:學校按規定為教職工繳交養老、醫療、工傷、失業、生育保險和住房公積金\職業年金("五險二金"),提供午餐補貼、過節費、生日禮品等福利。

3、錄用人員與學校簽訂勞動(聘用)合同,戶口可落入學校集體戶。

4、學校為無住房的教師提供校內教師宿舍。

六、其他事項

1、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優的原則。不得提供虛假應聘材料或通過任何關系影響招聘工作,違者取消應聘和聘用資格,已被聘用的,將予以解聘。

2、應聘者往返交通及食宿等費用自理。

3、篩選方式:學校會對符合要求的簡歷進行篩選,篩選成功會電話通知筆試和面試。

4、學校人力資源處二維碼,可隨時查看招聘最新信息。

附件:四川工商學院應聘報名表

四川工商學院2019年專任教師需求信息表

用人單位

崗位名稱

招聘人數

學歷或職稱

專業要求

擬任教課程

其他

建筑工程學院

(成都校區)

工程造價專任教師

4

(成都校區)

碩士研究生及以上

本碩均為工程造價及管理

管理科學與工程

工程造價類課程及指導畢業設計

具有工程造價或投標報價的實踐經驗

土木工程專任教師

2

(成都校區)

碩士研究生及以上

土木類專業畢業

結構力學、工程力學、建筑與裝飾工程施工、施工組織與管理等

 

建筑電氣與智能化專任教師

1

(成都校區)

正高級職稱

本科為建筑電氣與智能化、碩士控制工程或者信號工程;或本碩均為電子類

建筑電氣、樓宇智能化、設備工程、安裝工程

 

電子信息工程學院(成都校區)

自動化專任教師

3

(成都校區)

碩士研究生及以上

本碩均為自動化或電氣自動化專業

自動控制原理、交流變頻技術、電機與電力拖動

有高校教學經歷和中級職稱以上者優先考慮,副高以上職稱可放寬至本科學歷。

電子信息工程專任教師

2

(成都校區)

碩士研究生及以上

電子類相關專業

數電、模電、電路、EDA技術、嵌入式

通信工程專任教師

2

(成都校區)

碩士研究生及以上

通信類相關專業

信號與系統,通信原理,高頻電子線路,數字信號處理,數據通信技術,移動通信技術

汽車服務工程

2

(成都校區)

碩士研究生及以上

汽車類相關專業

汽車檢測與故障診斷技術、汽車電子控制系統、汽車傳感器和檢測、汽車運用工程、汽車構造、汽車營銷與服務

教育學院

(眉山校區)

心理學專任教師

3

(眉山校區)

副高及以上職稱

心理學相關專業

幼兒發展心理學、普通心理學、消費心理學

 

學前教育專任教師

4

(眉山校區)

副高及以上職稱

學前教育專業

學前教育學、學前教育研究方法、幼兒園環境創設

 

廣告學專任教師

1

(眉山校區)

副高及以上職稱

廣告學或傳播學相關專業

廣告創意與表現、整合營銷與傳播

 

漢語言文學專任教師

3

(眉山校區)

碩士研究生及以上

漢語言文學專業

文學概論、語言學概論、古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學

副高以上職稱可放寬至本科學歷

會計學院(眉山校區)

會計學專任教師

1

(眉山校區)

碩士研究生及以上

本科會計,碩博計算機專業,或本科計算機、數學、統計,碩博會計專業

財務管理、計算機會計、計算機審計等

副高以上職稱可放寬至本科學歷

審計學專任教師

2

(眉山校區)

碩士研究生及以上

審計相關專業

審計學原理及實務、政府審計、審計學等

副高以上職稱可放寬至本科學歷

財務管理專任教師

3

(眉山校區)

碩士研究生及以上

財務相關專業

中級財務會計、財務管理學、財務決策與分析、戰略與內部風險控制、中級財務管理等

經濟管理學院

(眉山校區)

電子商務專任教師

1

(眉山校區)

碩士研究生及以上

電子商務專業或信息技術類相關專業

移動電子商務、網絡信息采集與編輯、網絡營銷、跨境電子商務

有高校教學經歷和中級職稱以上者優先考慮,副高以上職稱可放寬至本科學歷

物流管理專任教師

2

(眉山校區)

碩士研究生及以上學歷

物流管理專業或管理科學工程類相關專業

采購與倉儲管理、項目管理、供應鏈管理、運輸與配送管理

人力資源管理專任教師

2

(眉山校區)

副高及以上職稱

人力資源管理專業或管理科學工程類相關專業

工作分析與崗位設計、績效與薪酬管理、勞動關系與勞動法規

信息管理與信息系統專任教師

2

(眉山校區)

碩士研究生及以上學歷

信管類相關專業或計算機專業

統計分析與SPSS應用、數據庫技術及應用、管理信息系統、生產與運作管理、JAVA程序設計、服務器架設及管理等

金融學院

(眉山校區)

金融工程專任教師

2

(眉山校區)

副高及以上職稱

金融工程、金融數學、應用金融學、應用經濟學、計算機科學與技術等相關專業

C++與算法交易、Python語言、Matlab與金融實驗

 

經濟與金融專任教師

2

(眉山校區)

副高及以上職稱

應用經濟學、應用金融學、金融學等相關專業

金融學、計量經濟學、金融經濟學、Matlab與金融實驗

 

資產評估專任教師

1

(眉山校區)

正高級職稱

資產評估、經濟學、會計學

資產評估學、企業價值評估、房地產評估、無形資產評估

 

計算機學院(成都校區)

計算機科學與技術專業專任教師

5

(成都校區)

碩士研究生及以上

本碩均為計算機科學與技術、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機應用技術等

安卓移動應用開發、IOS移動應用開發、軟件工程、軟件項目管理、統一建模語言等

有公司項目經歷和中級職稱以上者優先考慮,副高以上職稱可放寬至本科學歷

軟件工程專業專任教師

2

(成都校區)

本碩均為軟件工程專業或計算機專業,

數據庫原理與應用、操作系統、軟件工程、數據結構與算法

數字媒體技術專任教師

2

(成都校區)

數字媒體技術專業

全景交互技術、虛擬與現實技術、游戲設計與制作等課程

物聯網專任教師

2

(成都校區)

電子工程專業、通信工程專業

電子技術、電工技術、物聯網通信技術、無線傳感網絡

數學教師

1

(眉山校區)

碩士研究生及以上學歷

數學專業

高等數學、線性代數、離散數學、概率統計、微積分等

副高以上職稱可放寬至本科學歷

物理教師

2

(眉山校區、成都校區)

副高及以上職稱

物理學相關專業

大學物理、大學物理實驗

 

外國語學院

(眉山校區)

英語專業課專任教師

1

(眉山校區)

碩士研究生及以上

英語教學法

英語教學法、教育心理學、英語測試學、微格教學、中小學英語教學、英語早教等

發音標準、口語流利,具有相關課程教學經驗者優先,副高及以上職稱可放寬至本科學歷

1

(眉山校區)

碩士研究生以上學歷且具有講師及以上職稱

英語、翻譯、英語教育學、語言學等相關專業

基礎英語、高級英語

酒店管理專任教師

2

(眉山校區)

副高及以上職稱

本科、研究生或者博士生階段為酒店(酒店管理、餐飲管理與服務等)、旅游(旅游管理、旅游策劃等)相關專業,其中至少有一階段為英語相關專業優先(英語、英語教育、旅游英語等)

酒店管理(雙語)、酒店營銷(雙語)、酒店前廳與客房管理(雙語)、管家實務(雙語)、酒店人力資源管理、酒店英語、旅游學概論、旅行社管理、導游業務等課

 

英語公共課專任教師

9

(成都校區、眉山校區)

副高及以上職稱

英語相關專業

大學英語

 

馬克思主義學院

思政課專任教師

6

(成都校區、眉山校區)

碩士研究生及以上

哲學類、馬克思主義理論類、思想政治教育類、政治學﹑歷史學類相關專業

馬克思主義基本原理﹑毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、思修與法律基礎、近現代史綱要等課程。

中共黨員。本碩(研究生階段要求全日制、雙證)專業一致或相近,有高校教學經歷和中級職稱以上者優先,科研能力較強者優先,副高及以上職稱可放寬至本科學歷

就業與創業教育專任教師

1

(眉山校區1人)

碩士研究生及以上學歷

管理學相關專業優先

大學生就業與創業指導、大學生職業生涯規劃等

需承擔學院部分行政工作,基礎課時量可減少,有高校教學經驗者優先。

藝術學院

(成都校區)

產品設計專業專任教師

1

(成都校區)

正高級職稱

產品設計、工業設計相關專業

造型材料與工藝、產品設計方法與程序、家具工藝與制造、兒童玩具產品設計、室內陳設藝術設計、產品模型制作

 

環境設計專業

3

(成都校區)

正高級職稱

環境設計、藝術設計相關專業

3DMAX、工程制圖與識圖、中國古代家具賞析、模型設計與制作、手繪效果圖、景觀植物配置、材料與施工工藝

 

視覺傳達設計

2

(成都校區)

正高級職稱

設計學(視覺傳達設計)

標志與VI設計、書籍設計、商品包裝設計、平面廣告設計、UI界面設計、商業插畫。

 

體育學院

(眉山校區)

器械健身健美專任教師

1

(眉山校區)

碩士研究生及以上或講師以上職稱

體育專業健身健美專項

健身健美訓練指導、健身健美理論、運動訓練,運動身理,運動營養,運動解剖

有三年以上健身健美教學經驗,獲得省級以上健身健美比賽前六名適當放寬學歷條件并優先錄用

排球專任教師

1

(眉山校區1名)

本碩均為體育專業排球專項

排球專業教學及理論

身高要求:男:180以上、女:170以上。

如:具備一級運動員,指導或參加獲得省級比賽前三名,執裁省級以上比賽,可適當放寬學歷條件并優先錄用

健美操專任教師

1

(眉山校區)

健美操、啦啦操、街舞(hip-popjazz)專項

健美操、啦啦操教學,HIPPOP、爵士、競賽訓練

指導或參加全國、省級以上比賽獲得前三名,健美操、啦啦操專項國家二級運動員,適當放寬學歷條件并優先錄用

羽毛球專任教師

1

(眉山校區1名)

本碩均為體育專業羽毛球專項

羽毛球專業教學及理論

身高要求:男:175以上、女:160以上。

如:具備一級運動員,指導或參加獲得省級比賽前三名,執裁省級以上比賽,可適當放寬學歷條件并優先錄用

足球專任教師

1

(眉山校區)

本碩均為體育專業足球專項

足球專業教學及理論

身高要求:男:175以上、女:165以上。

具備一級運動員,指導或參加獲得省級比賽前三名,執裁省級以上比賽,可適當放寬學歷條件并優先錄用

乒乓球專任教師

2

(眉山校區)

本碩均為體育專業乒乓球專項

乒乓球專業教學及理論

身高要求:男:175以上、女:160以上。

有帶隊經驗或相關工作經歷者,一級裁判或一級運動員,指導或參加獲得省級比賽前三名,執裁省級以上比賽,可適當放寬學歷條件并優先錄用

音樂舞蹈學院

拉丁舞專任教師

4

(成都校區)

碩士研究生及以上

舞蹈專業

拉丁舞

能勝任高校教學工作,獲得國際級、國家級獎項者優先考慮

摩登舞專任教師

2

(成都校區)

本科及以上

舞蹈專業

摩登舞

能勝任高校教學工作,獲得國際級、國家級獎項者優先考慮

古典舞教師

1

(成都校區)

碩士研究生及以上

舞蹈專業

古典舞

能勝任高校教學工作,古典舞基本功扎實,有教學經驗優先

 

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重要風險提示:如招聘單位在招聘過程中向求職者提出收取押金、保證金、體檢費、材料費、成本費,或指定醫院體檢等,求職者有權要求招聘單位出具物價部門批準的收費許可證明材料,若無法提供相關證明,請求職者提高警惕,有可能屬于詐騙或違規行為。
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